九月份,宝宝就要入幼儿园了。种种对幼儿园生活不确定的担心,比如:吃饭、睡觉、穿衣、生病…都比不上对宝宝独立成长的信心,和对小朋友一起生活的憧憬和向往。船到桥头自然直嘛。唯独有一点,我心中没有底,不知道将来该如何面对,这就是:打架。

微博上,也看到了爸爸妈妈对“小朋友打架”一事的只言片语,当被别的小朋友蛮横地打了的时候,是告诉宝宝要“以德服人”,“腾挪躲避”,还是要“以牙还牙”?一旦联系真实场景,还真心觉得:不知该怎么教育了。

在我知道的范围里面,我家的宝宝,至少已经有三次面对打架的场景了。

最近的一次是在昨天,在儿童乐园的滑滑梯旁边,一位小男孩,笑嘻嘻地扔着塑料小球玩,无意中,小球碰到了刚刚滑下来的一位白衣男孩。

“你敢笑我?”白衣男孩冒出了这样一句话,然后直直地走向比他矮足足大半个头的扔球男孩,空气遽然紧张起来。看样子大孩子要欺负小孩子了,要打架了!

还未等大人们有任何反映,离两位男孩不远的宝宝,居然走了过去,对着白衣男孩说:“打架是不好的。” 白衣男孩刚才还生气的脸上,出现了一片绯红,他看了看宝宝,也不说话,但改变前进的方向,不去碰扔球男孩了。一场“打架危机”就这么在小朋友们的世界里解决了。宝宝还真会劝架啊,我心中一丝激动,刚才还很为扔球男孩担心呢。

还有一次,更加惊险。在肯德基,也是在滑滑梯边,那里有一个像船舵一样的玩具,宝宝正玩地兴致勃勃。突然,也是一位小男孩,走了过来,要抢着玩。他的个头虽然不到宝宝,却非常敦实。宝宝不让,这位小男孩居然扬起了肥肥厚厚的手,要打下来。宝宝身体微微侧开,却不离开玩具,朗声说:

“打架是不好的,会淌血的。”

小男孩的手,在空中停住了,好一会儿,然后他收手了。那一刻,我真为宝宝感到骄傲。

面对打架,或许小朋友们也有着自己的说理方法和现场判断。春节后,我们送宝宝参加了一个英语早教班。这个班很有意思,一周一次课程,一次课程就是一天。这一天,10来个孩子跟随老师学习、生活、休息。家长只负责早上和傍晚的接送,不能随堂,就像幼儿园一样。

第一次上课回来后,宝宝很是喜欢。而问起在班上的情况时,宝宝说得最完整的事情就是:有两个男生抢座位、打架;他们女生就过去说:“不能打架,要做好朋友。”;然后,男生就不打架啦。

这个效果看来不坏,也许,这是早教老师对“打架”的细心引导和现场妥当的处理吧。 :-)

通过这三次擦肩而过的打架危机,我发现小朋友们面对打架的时候,不只是“ 恐惧、蛮横 ” 这么简单分明的“硬碰硬”钻牛角尖式的对应,他们也有说明道理的方法和现场妥善应对的潜在本领。

相信“小朋友们也懂说理,也懂柔性处理”这一点,真当在幼儿园里面,小朋友彼此动手打架了,只要父母不过分斤斤计较,在和老师的沟通和引导下,小朋友们一定会回到“讲道理,讲友情”的轨道上的。

相信“小朋友们也懂说理,也懂柔性处理”这一点,让我对九月份开始的幼儿园生活,憧憬又多了几分。

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访客的留言(5)

  1. 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池

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  3. 孩子还是要靠教育,在家父母教育,在学校老师教育。

  4. 早上好 感谢博主分享

小马过河 留言。 (这次先放弃)